Форум » Играют все! » Заседание #2 (+ результаты) » Ответить
Заседание #2 (+ результаты)
Alasar: Правила первого раунда: Все игроки делятся на две команды (за и против) и вносят доводы по теме игры соответственно за и против темы обсуждения. Правила СК действуют в полной мере. Первый раунд: Команда ЗА: [more]logastr vitaann Stroll Toma Агуамента Lady BlackHole ShefLera[/more] Команда ПРОТИВ: [more]natali_chertova Карлотта Лия1992 Антавра L assanna Сова[/more] Тема второго раунда: "Противопоставление факультетов Хогвартса" Игрокам: Пожалуйста, указывайте Вашу команду в сообщениях. Все желающие могут присоединиться к игре в процессе, но должны будут указать, приводят они доводы за или против. Результаты второго раунда ИТОГИ игры: [more]Команды набрали баллов: ЗА - 184, ПРОТИВ - 184 Постов "в копилку" от команд: ЗА - 42, ПРОТИВ - 43 Средний балл: ЗА - 4,38 ПРОТИВ - 4,28 Китайских предупреждений - ЗА - 6, ПРОТИВ - 3 С учетом того, что китайские предупреждения не несут никаких штрафных санкций, с минимальным преимуществом победила команда ЗА. Поздравляю победителей. Ваши доводы были убедительней. [/more]
Alasar: Итак, добро или зло, польза или вред от видимого противопоставления факультетов в Хогвартсе? Идет ли это во благо? Ваши мнения?
vitaann: Так и знала почему-то что попаду в эту команду=) Противостояние факультетов включает в учебу элемент соревнования и игры, поднимая стимул детей учиться лучше Команда "за"
Сова: vitaann То, что борьба факультетов приводит к конфликтам между ними - это понятно. Но! Такая ситуация повышает тревожность учеников, что не способстует хорошей учебе Команда ПРОТИВ
Toma: Деление на факультеты позволяет выявить склонности ребенка в нежном возрасте, черты, которые помогут ему наиболее полно раскрыться как личности и лучше ориентироваться в жизни, развивать их. Команда "за"
vitaann: Сова пишет: акая ситуация повышает тревожность учеников, что не способстует хорошей учебе Дети не способны спокойно сидеть на месте дольше 10-15 минут. А так - их энергия направлена во вполне ожидаемое русло и они не будут громить замок*нечаянно*, а сконцентрируются на соперниках ))))) Команда за
Сова: Toma Деление на факультеты навешивает на каждого ребенка ярлык, от которого трудно избавится и трудно соответствовать Команда ПРОТИВ
vitaann: Сова Но в тоже время создает ему на родном факультете крепкую "семью", где каждый ученик всегда готов вступиться за своего Команда за. Первое китайское предупреждение. Указывать команду ЗА или ПРОТИВ обязательно
Сова: vitaann пишет: Дети не способны спокойно сидеть на месте дольше 10-15 минут. В 11 и более лет они вполне могут выдержать академический час урока. 10-15 мин. - первый клас, с натяжкой второй команда ПРОТИВ
Сова: vitaann А вариант когда все сокурсники становятся крепкой семьей чем плох? команда ПРОТИВ
Toma: Сова , зато на факультете они обретают друзей и защиту. Осознают принадлежность к "своим". Для маленького человека это важно. Особенно если ему предстоит жить в таком жестоком мире, каким описан мир Магической Британии. Команда за. Первое китайское предупреждение. Указывать команду ЗА или ПРОТИВ обязательно
Сова: Toma Еще раз спрашиваю: почему друзей и защиту нужно обретать только на своем факультете? Не существуй соперничества, может и защита не так уж и понадобилась? команда ПРОТИВ
vitaann: Сова пишет: А вариант когда все сокурсники становятся крепкой семьей чем плох? Так я про семью и писала, просто в кавычки взяла - имелось ввиду, что они семья, но не по крови Притом, разделение на факультеты несет вектор некоторого поведения. Ребенку, оказавшемуся в новом месте одному без знакомых легче и быстрее выработать свою линию или примкнуть к уже существующей. А значит, он не будет теряться сильно в новой обстановке и быстрее войдет в ритм команда за
vitaann: Сова пишет: Еще раз спрашиваю: почему друзей и защиту нужно обретать только на своем факультете? Не существуй соперничества, может и защита не так уж и понадобилась? Обычно так становятся равнодушней - по сути, людям все равно, что происходит с людьми, далекими от них и их окружения. А тут волей-неволей приходится общаться, расширять круг знакомств, даже с теми же "врагами-противоборцами" Команда за
Сова: Факультет навязывает ребенку определенный вектор поведения. Ему сложно будет ломать стереотип команда ПРОТИВ
Toma: Сова пишет: Не существуй соперничества, может и защита не так уж и понадобилась? увы, идеи о всеобщей любви и в магическом и в маггловском мире на проятжении так и не реализовались. Будут магглорожденные, будут предрассудки радетелей чистой крови, осторожные и те, кто тянется к подвигам, те, кто тянется к знаниям и те, кто тянется к "земле". Противоречия между ними неизбежны. Так уж пусть будут рядом с такими, как они. (Это как очень умные дети, которые "раскрываются" при переводе в специалиированный класс из обычного. Там они были ботаниками и заучками, здесь они - одни из лучших). Команда за. Второе китайское предупреждение. Указывать команду ЗА или ПРОТИВ обязательно
Сова: vitaann обычно в большой группе разбиваются на малые группы и так и общаются в малой группе. Делают они это, руководствуясь своими интересами, а не цветом значка команда ПРОТИВ
vitaann: Сова пишет: Факультет навязывает ребенку определенный вектор поведения. Ему сложно будет ломать стереотип Слабые духом, как говорится, все равно будут подмяты под себя окружением. Это же окружение может навязать ему негативное отношение к своим же однофакультетникам - а когда конфликт внутри - это разрушает а не объединяет. Тем более преподавателям было бы сложнее уследить за таким количеством детей, не знай они что от них ожидать. Ну а сильных личностей такая борьба только укрепит. Команда за
Сова: Toma пишет: Противоречия между ними неизбежны. Это так, но если на одно противоречие станет меньше судьба многих сложится счастливее. где другие из команды против, долго я буду держать круговую оборону? команда ПРОТИВ
Сова: vitaann Идеи Чарльза Дарвина в массы! Не забывайте, что негативное отношение к своим факультетникам присутствует и при разделении. Конфликт с другой группой сплачивает, но не надолго. Настоящая дружба важнее команда ПРОТИВ
Toma: Как уже говорила, жизнь в МБ - штука жестокая. И не только жестокая, но дифферинцированная. Не дети это придумали, не им это менять, в МБ очень сильны традиции. А школа, где учатся все юные британские маги - микромир, который поможет им сориентироваться во взрослом мире. Команда ЗА
полная версия страницы